SEPTIMA CLASE

Formula una pregunta clínica según marco SPICE y SPIDER"

MARCO SPICE

Booth (2004) propone un modelo genérico que puede ser útil para muchas cuestiones de interés para los profesionales de la información: SPICE. La preferencia por PICO o SPICE puede depender de cómo se enfoque el problema. Con algunos problemas, PICO puede ser más fácil de formular pero, con otros, SPICE puede ser más fácil de aplicar. 

S	Ámbito, enclave o lugar (space).
P	Perspectiva
I	Intervención
C	Comparación.
E	Evaluación.
Ejemplo: ¿Cuál es el impacto del cribado de sangre oculta en heces para la población general adulta sobre la morbilidad, complicaciones y coste, frente al cribado selectivo en atención primaria?  Ámbito: atención primaria. Perspectiva: población general adulta. Intervención: impacto del cribado de sangre oculta en heces. Comparación: cribado selectivo.  Evaluación: morbilidad, complicaciones y coste

MARCO SPIDER

Investigadores de los equipos anteriores presentan una nueva alternativa a la formulación de preguntas denominada SPIDER (Cooke, 2012), que fue diseñada a partir de las reflexiones sobre las dificultades de investigadores en metodologías mixtas y síntesis de estudios cualitativos. Su modelo genérico explora los siguientes ámbitos: SPIDER (Sample, Phenomenon of Interest, Design, Evaluation, Research type). Los autores defienden que en investigación cualitativa es más apropiado hablar de «Muestra de participantes», de «Fenómenos de interés» frente a «Intervenciones» (más propio de investigaciones cuantitativas), que la búsqueda de «Diseños» cualitativos específicos puede ayudar a la localización de artículos potencialmente relevantes, la «Evaluación» de los constructos a estudio y el «Tipo de investigación» explicitando las metodologías cualitativas y mixtas

S	Muestra de participantes.
PI	Fenómeno/situación de interés
D	Diseño.
E	Evaluación.
R	Cualitativa o Metodologías mixtas.
Ejemplo: ¿Cuáles son las expectativas de los padres adolescentes ante la educación prenatal? Sample: Jóvenes, adolescentes, padres… Phenomenon of interest: prenatal, embarazo, nacimiento, educación… Design: entrevista, grupo focal, observación, estudio de caso… Evaluation: experiencia, opinión, actitud, creencia, sentimiento, conocimiento… Research type: cualitativa, metodología mixta